| Anketa: |
|
Setkali jste se vy, nebo někdo ve vašem okolí s diskriminací? Jestliže ano, můžete využít služeb naší právní poradny. |
 |
|
|
|
|
|
Pohádka-uměním k lásce a sebepoznání
O projektu
Projekt probíhající v průběhu celého roku 2004 je zaměřen na děti s lehkým handicapem, na děti s dnes tak častými problémy jako jsou potíže s učením, začleněním do společnosti, se soustředěností, s problémy, jenž jim znesnadňují navázání kontaktů s okolím.
Svět dětí se s překotnými změnami v globalizující se společnosti posunul do jiných dimenzí, než jaký byl před několika lety. Děti jsou dnes v mnoha směrech motivovány "právem silnějšího", tedy tím, že silou, agresí mohou obstát v životě a tím si zajistit dobré postavení ve společnosti. K tomu jsou dětské životy formovány videohrami, počítačovými hrami, akčními filmy atd., převážně tedy pasivní zábavou.
Pro děti s handicapem je pak ještě složitější bezproblémové začlenění do společnosti dětí bez podobných potíží. Projekt "Pohádka -uměním k lásce a sebepoznání" je pokusem dětem, které jinak nemají tolik příležitostí nabídnout jiné možnosti trávení času, jinou, aktivní zábavu. Prostřednictvím k tomuto cíli je pohádkový svět plný něhy, lásky, křehkosti, ale i bolesti a smutku, které jsou i nedílnou součástí běžného života.
V rámci projektu se setkávají děti z rozdílného prostředí ze speciální i běžné školy při nacvičování a zkoušení loutkového divadla. Tyto děti z jihočeského regionu a Rakouska se poté podílejí na společných víkendech ve městě Český Krumlov, jejichž vyvrcholením jsou veřejná loutková představení. Společné snažení, hry, tvůrčí příprava loutkového představení i prostory českokrumlovského "Pohádkového domu", jehož součástí je kabinet loutek Národního muzea v Praze, umožńují těmto dětem prožít mnoho pocitů a emocí. Emoce a pocity jsou nutnou součástí našeho života, vždyť každá osobnost je formována určitým množstvím strachu, vzteku, radosti, bolesti, lásky..... Stejně jako tyto emoce prožíváme my, prožívají je také děti, které ale často emoce pod dohledem dospělých potlačují. Prostřednictvím pohádkových postav mohou děti "pročistit" a prožít pocity a emoce v nich ukryté, navíc se seznamují se světem umění, připravují a hrají divadlo, poznávají základy řezbářské práce apod.
Smyslem projektu je, aby se tyto děti skrze umění nezdráhaly projevovat své emoce, pocity, které jsou velmi důležité, ať jsou negativní či pozitivní, potřebujeme je k životu, a stejně tak je potřebujeme umět ventilovat. Děti jsou často svou spontánností velkým překvapením pro nás dospělé, ale tlakem, který je na ně často vyvíjen, potlačují svou přirozenost a nevinnost.
|
|
